甘肃高考作文关注同学关系 真人真情传达正能量

昨日上午,刚刚结束语文科目考试的王赋同学在西北中学门口接受记者采访时表示:“早上的作文不是很难,材料主题都很鲜明,我从同学关系入手,切合了自己的生活实际,有话可说。我认为重点要强调和谐美好的同学关系,所以,在文章开始以优美抒情的文字抒写同学关系,我对我早上的作文发挥非常满意。”

兰州一中语文老师许红燕点评今年题目:“这则材料本身只是现象与数据,不再被给予明显的褒贬判定,也不流露任何是与非的倾向——这其实是非常好的材料提供方式,但对于今年‘故事性材料’练习偏多的学生来说会觉得‘切入材料’的角度难以定夺,不过兰州一中的学生如果对校内最后一次模拟考试的作文题有印象,会发现两次考试的作文试题命制方式是完全一致的。”

“这种作文题降低了审题的门槛,其实这则材料涉及了两年间至少两大热点:网络上‘圈子’一词的悄然兴起与复旦大学投毒案引发的同龄人相处问题。”徐红燕说,不过没有发现热点也没有关系,每个考生都有自己丰富的学生生活经历,谈谈同学关系,谈谈如何维护友谊,谈谈竞争与互赢其实都在材料范围内。因此思维缜密的出题人在要求中提出了“明确文体”:知道你有亲身经历可写,那么,就要让记叙文有记叙文的样子才行。

“今年甘肃高考题目从命题形式来说,还是以往比较熟悉的命题作文、材料作文。”省教科所教研员刘於诚就今年作文题予以了点评:“材料作文是要求考生必须在材料范围内自己确立主题。今年的题目较为贴近生活原型,便于考生叙真事、写真人、述真情,也就是说写出考生要真情实感。今年的试题更具开放性,更能启发考生的发现能力、判断能力、选择能力,考生必须在全面理解材料的基础上,从材料中得出观点,要注意传达正能量。”

“在高中学习中如何收获友谊,即便是不愉快的经历也是一次深刻的经历,伴你走向成熟。”刘於诚说,考生可以从材料中挖掘多个话题,立意可以从不同侧面不同角度展开,尤其是写议论文要紧密扣住材料,不能抓住个案、阴暗面大做文章。”

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈等。对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。(首席记者丁炜娜)

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